别再等 靠 要，好的心灵导师

yoyo13688

别再等 靠 要，好的心灵导师只打样，不代笔

真正的心灵导师都是大教育家，他们不在意自己的虚名，也不会太过执意学员们的礼数或供养，其随口的点拨都是充满智慧的精要，但这样的老师却不会强求谁按照其规矩去必须做什么。

——细雨

▶这是极其重要的一段课文，大家一定要很用心地记住。

任何时候，不要给自己设限，也不要给他人设限，多样性和创造性的尝试与拓展，永远都是内在自我发展的路径。别认为自己是“对”的，而去否定或限制他人展现自己的创造性；更别听他人所说的是非界线，掩埋与扼杀了自己的创造性和创造力。

当你想歌唱时，就去放声歌唱；当你想画画时，就涂鸦自己的内心色彩；当你渴望朗诵时，不管那是否真的成调；当你渴望书写时，就把歪七扭八的文字写满纸张。

任何时候都要学会跟随与彰显自己的心流，任何时候，没谁有权遏制你的自由意识表达。没有人们以为的那种“道德”——在上德中，没有纪律和控制可言，所有的发展都是好的，所有的尝试都是好的，所有的经历都是一种成长。控制与展现控制性，只是无知者不成熟的恐惧产物。去控制，就等于走向僵化，那样只会走向死路，让灵性枯萎成一粒干瘪的果核。

所以真正的心灵导师，只会看着每个学生各自造作，却从不会真的说什么或管束谁——高维只把真言和多维知识带入到人们中，却不会要求谁该怎么做或不能怎么做，哪怕对方是在作死玩火，那死与被燎伤也是没什么大不了的一场经历而已，而且没有意外可言。

高我对一切都不会感到失望或气恼，因为它知道，在无限的时间里，在无限的重启中，成功达成必要的认知与实现相应的作为，只是概率中的一种看似随机的必然。

不成熟的心灵见习老师，其是非道理很狭窄单一，会与懂的方法也极其有限，这是匮乏经验导致的自我局限，虽然确实具有对教学的热忱，也确实在帮助他人和自己成长，但这种自限性往往会导致自己和自己的学生在发展的过程中，因其自限性表现出偏执的偏激状态。

扩展阅读

▶真正的高维意识导师，不会在你求助时帮你做题或代笔人生的答卷，心灵的引领从来都是把深奥的道理用最直白的语言、用人们听得懂的方式抖落给你。

但这些预习与复习、这些难题分析和错题复盘，都不是让谁被框架入定式里——真正的成长绝非是嚼烂了一口口喂饭，也不是事事都要给你出主意，甚至拿主意。

心灵导师的任务只有一个：把多维知识和心灵的真谛导入群体意识，但没义务也没必要拿着小鞭子督促谁必须这样那样做、必须做好。心灵导师更不是谁人是非的监督者或情绪垃圾桶。

每个人都应该拿出自己的内驱力，懒惰者和好奇的观光者在心灵的学堂上只是在猎奇着茶余饭后的话题。真正想要借由我们这些资料获得实际受益的，一定要记住：别在等靠要上浪费自己的时间。夸夸其谈地原地踏步，一辈子也不能让你领悟到内在洞见的真谛。眼睛只盯着他人不是，品头论足八卦是非的人，正在背弃向内寻求的自己。

那些一再反复犹豫、徘徊在知见外围的人，哪怕此生有过机会聆听到这些信息，也在怠慢与疑惑中又一次错失良机。

▶好的心灵导师，不是喂奶的妈妈，而是在前面走、给你打样的先驱者。知识可以传送，但智慧只能各自领悟；观点可以诉说，但认同需要各自内在真正地领会。

很多学员把自己学成了十万个为什么，什么都渴望获得一个标准的、却唯一的已知答案，但我们要教的只是多维实相的真理与基础知识，加上如何与内在自我意识稳定链接的技巧。其它的各种发展，需要每个人自我去完成与达成。

正所谓师傅领进门，修行在个人。中国的传统标准化答案、权威式教育、唯一确定性逻辑题库，在学习灵性多维认知时，是极其束缚个人成长的。那种老派的、传统的教学与计划理念，其实是很不适合多维多元意识发展的。

转自：细雨