[巴夏] 玩中学,学中玩
问: 在我们的“灵”魂中心,我们能连接(获取)周围的一切。我想……
巴夏: (你能获取)一切与你相关的。
不是所有的人事物,都与你的人生道路相关,但你会获得到所有与你相关的。
而这些,才是你真正需要的
不相关的事物,你并不需要
问: 但是,那些相关的时刻,早就注定了吗?还是说……
巴夏: 某种程度上,是的,但那也是你的选择
所以,你可以列出挑战,你可以规划好道路,但你也可以选择忽略它们
当你回到“灵”界时,你可能说: “好吧,有意思,我把那些都忽略了。现在,我想要做什么呢?我想,再来一遍吗?还是说,我想从中学习些不同的东西呢?从忽略这一切的经历中,我学到了什么呢?”
它可能不是你原本认为你会做的事,但你仍然可以从中学习,你仍然可以做出其他选择。
作为“灵”魂,你有自由意志。
你可以选择任何你想要的东西,你可以从你所做的事情中学习,也能从它对每个人产生的影响中学习。
请记住:在“灵”界,不再有任何障碍,不再有任何分离。
你所做的一切,无论以何种方式,只要有意地影响到了他人,那么,你都会感同身受,仿佛自己就是他们,因为你们之间不再有分离了,并且,你也会从中学习。
这并不是审判,而是一个学习的机会,一个成长的机会。
你观察到了,你理解了。
“哦,我做了这事,也许我无意这么做,但给这个人造成那样的影响。
我感受到了,我能理解他们的感受,我感觉到他们的感受,我看见了他们经历,我看见我所说所做的。
而现在,我理解了,我学习了
现在,我选择去做一些不同的事。
现在,我成长了”
这些都是学习的体验,都是学习的课堂。
明白了吗?
问: 明白了
我想回到……不是(前面说的)埃及艳后……
巴夏: 你老是想回去……回去……回去……
问: 我知道……我想弄清楚如何……
巴夏: 我们往前走,怎么样?
我们待在当下,如何呢?
你知道我是在“玩”你,是吧?
问: 当然,我知道,你经常这么做
巴夏: 是的,我喜欢
因为我们爱“玩”
这就是为什么我们总是鼓励你们,去探索,去发现,但不要忘记去“玩”
high 起来,别那么严肃
当然,除非你选择如此
问: 谢谢您,巴夏!
译者: 地球,无疑是一所充满挑战的学校,尤其是对成年人而言。我们从懵懂的孩童成长为肩负重担的成年人,仿佛一下子被置于一个充满竞争和压力的环境中。为了生活,我们奔波劳碌,日复一日地重复着看似永无止境的工作,为了一份维持生计的收入,为了一处可以安居的住所,为了在这个物质的世界里找到自己的位置。
竞争,是这个世界的一个普遍现象,它推动我们不断前进,但有时也让我们在追求目标的过程中迷失方向。为了生存,为了获得更多的资源和认可,我们可能会在不经意间做出一些影响他人的事情。也许是一句不够友善的话语,也许是一个欠妥的决定,也许是一个在某些方面优先考虑自身利益的行为。这些行为,如同种子一般,可能会在我们心中留下一些痕迹,让我们感到一些内疚、不安,或者一些不那么舒适的感受。我们有时会感到束缚,仿佛被困在某种框架之中,渴望更轻松自在的状态。
在这样的“学校”里,我们有时会忘记,生命本该是一场充满乐趣的旅程,我们可能会忽略孩童时的纯真和好奇,忽略无拘无束的玩耍和探索。我们也许会习惯于把责任、义务和期望看得太重,而忽略内心的真实感受。我们可能不再那么倾听内心的声音,不再那么跟随灵魂的指引,而是更多地关注外在的成就和标准。
而巴夏,则以“玩中学,学中玩”的理念,为我们打开了一扇全新的大门。他指出,人生就像一场游戏,我们不必把它看得过于严肃,而可以用一种更加开放、更加轻松的心态去体验它。“学”,不应该仅仅局限于课堂或书本,而应该贯穿于我们生活的每一个层面。我们可以在每一次的挑战中学习,在每一次的经历中成长,在每一次的互动中领悟。而“玩”,也不仅仅是娱乐消遣,它更是一种探索、一种发现、一种创造。
在玩耍中,“学”变得更加轻松有趣。我们可以放下执着,放下控制,放下对结果的焦虑,更多地享受当下,并从中发现新的可能性。在玩耍中,我们可以释放压力,激发创造力,找到属于自己的快乐。我们可以把每一个挑战都看作是一次学习的机会,把每一次失败都看作是一次成长的契机,把每一次互动都看作是一次自我了解的途径。
在学习中,“玩”的乐趣变得更加深刻。我们可以带着好奇心去探索新的领域,带着开放的心态去接受新的挑战,带着玩乐的心情去拥抱人生的不确定性。我们可以把每一次的学习都看作是一次发现自我的旅程,把每一次的成长都看作是一次灵魂的舞蹈,把每一次的领悟都看作是一次生命的升华。
所以,如果你也感到生活的一些压力,如果你也希望找到更轻松自在的生活状态,或许可以尝试停下来,放松一下自己,让内心重新焕发活力。去探索,去发现,去体验,去玩耍,用一种更开放的心态来面对一切,你会发现,人生可以有更多的可能性,更多自由的选择。而通往这种轻盈状态的钥匙,也许就隐藏在“玩中学,学中玩”的理念之中。
原创 巴夏Bashar
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